Psicólogo Consultor, Clínico y Educativo. Director Técnico del Grupo ALBOR-COHS. Co-Director del Máster en Psicología de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP). Sus estudios de Profesorado de EGB, de Licenciatura y de Doctorado en Psicología los ha realizado en la Universidad Complutense de Madrid. Maestría en Asesoramiento, Orientación e Intervención Educativa, otorgado por la Facultad de Psicología de la Universidad Intercontinental de México. Ha realizado diversas investigaciones cuyos resultados han permitido la edición y comercialización de test psicométricos, instrumentos de evaluación conductual y programas de intervención psico-educativa y clínica en Competencia Social: ADCA-1, Escalas de Áreas de Conductas-Problemas (EACP), Escalas Magallanes de Hábitos Asertivos (EMHAS), EVHACOSPI, ECS-1, TAISO , ESCEPI, Ratones, Dragones y Seres Humanos Auténticos, Cómo Comunicarse con Eficacia, AVANCEMOS,… Hiperactividad y Trastornos de la Atención; EMAV, EMTDAH, ENFÓCATE, y otros. En la actualidad es Director y Coordinador Internacional del Proyecto Magallanes, en el cual se desarrollan diversas investigaciones de Psicología Educativa.

RESUMEN DEL TALLER: Se presentarán los Protocolos NeFES (Niños Eficaces con Entrenamiento Sistemático) y los Programas ENFÓCATE (para entrenar a niños en Habilidades de Mantenimiento de la Atención), COLOMBO (para entrenar en Habilidades de Regulación del Foco Atencional) y ESCEPI (para el Desarrollo de Habilidades de Relexividad). El taller tiene un enfoque muy práctico y en él los asistentes realizarán actividades modelo de cada programa presentado. Además, se expondrán casos de niños con la condición “déficit de atención e hiperactividad” (hiperactivos) y con la condición “déficit de eficacia atencional y lentitud motriz y cognitiva” (inatentos). Se revisarán los informes de valoración integral de dos casos de cada tipo y se analizarán los protocolos de actuación en cada uno de ellos.