EULALIA HERNÁNDEZ-ENCUENTRA

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EULALIA HERNÁNDEZ-ENCUENTRA

Universitat Oberta de Catalunya, España
USO DE LAS TIC EN NIÑOS Y ADOLESCENTES: APORTACIONES Y RETOS PARA LA INTERVENCIÓN

Este simposio muestra los avances de diversos proyectos de investigación centrados en el estudio de la relación entre las TIC y la salud en niños y adolescentes y sus familias. La primera de las comunicaciones presenta las características básicas de una app dirigida a mejorar la comunicación entre los profesionales y las familias de niños con enfermedades minoritarias y persigue como objetivo final empoderar a las familias para la mejora de la gestión de la enfermedad. El punto de partida serán los datos ofrecidos por las familias, su análisis, y su posterior implementación en forma de una app. La segunda de ellas aborda el uso excesivo de las TIC entre adolescentes y cómo diversos factores de personalidad y del contexto en el que el adolescente vive inmerso se asocian a este uso. En esta comunicación se señalarán algunas propuestas de intervención encaminadas a la promoción del uso saludable de las TIC en adolescentes. La tercera de las comunicaciones presenta datos sobre el uso de internet y las redes sociales para la búsqueda de información sobre salud en estudiantes de secundaria de Ibiza, poniendo de manifiesto la adecuación del programa de intervención para promocionar la alfabetización digital que la unidad de seguridad del paciente del área de salud está desarrollando en los institutos de la zona. Finalmente, la cuarta comunicación se centra en el análisis de la relación entre la percepción de la salud mental del adolescente y su búsqueda de ayuda a través de la red. Esta última comunicación aportará datos de relevancia acerca del perfil del usuario de las TIC en materia de salud mental, información que puede contribuir a la mejora del acceso de la población joven a los recursos de salud existentes en la red.

Eulàlia Hernández-Encuentra es doctora en Psicología por la Universitat Autònoma de Barcelona y profesora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universitat Oberta de Catalunya, donde es docente del Máster en Psicología Infantil: Técnicas y Estrategias deI Intervención. Su experiencia en investigación se encuentra en el área de la psicología del desarrollo, especialmente en los procesos de socialización y comunicación en la primera infancia y, desde 2002, se focaliza en el área  de la psicologia de la salud y las TIC.  Desde 2003 coordina el grupo de investigación PSiNET (Psicología, Salud y Red) que, desde la psicología,  tiene como objetivo principal el análisis y promoción de la salud y la calidad de vida de las personas mediante el uso de las TIC.

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Seville - Spain - 16-18 November 2017

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