Programa

11:00 - 19:00

5 Young Research Campus

16:00 - 19:00

Workshop 1.

16:00 - 19:00

Workshop 2.

09:00 - 09:45

Registration

09:45 - 10:00

Opening Ceremony

10:00 - 11:00

K01. Keynote Address

11:00 - 11:30

Break - Poster session with coffee

11:30 - 12:30

K02. Keynote Address

11:30 - 12:30

S01. Public health monitoring and improved participation of adolescents with developmental disabilities

11:30 - 12:30

S02. Inteligencia artificial y desarrollo de una app para evaluar eje intestino-cerebro en el autismo

12:30 - 13:30

K03. Keynote Address

12:30 - 13:30

S03. ¿Qué viene después de la adolescencia? … la crisis del cuarto de vida: dificultades y fortalezas en la juventud

12:30 - 13:30

S04. The impact of maternal mental health on the development of children

13:30 - 14:30

S05. Análisis diferencial por sexo del ciberacoso, el uso problemático de internet y la violencia en las redes sociales en la adolescencia

13:30 - 14:30

S35. Casos clínicos en psicología infanto-juvenil

14:30 - 16:00

Lunch at Huerto San Palacio (previous reservation)

16:00 - 17:00

S06. Resilience in Children and Young People Facing Challenging Circumstances

16:00 - 17:00

S07. "Intervenciones educativas para promover la salud mental en la adolescencia: Reflexiones desde la práctica"

16:00 - 17:00

S08. Más allá de la estimulación cognitiva: otros usos de los juegos de mesa modernos en población infantil y adolescente

17:00 - 18:00

K04. Keynote Address

17:00 - 18:00

S09. Factores clave en la evaluación e intervención de la conducta autolesiva suicida y no suicida

17:00 - 18:00

S10. Juego, internet y redes sociales en jóvenes: clínica y prevención

18:00 - 18:30

Break - Poster session with horchata

18:30 - 19:30

AS01 - Applied session

18:30 - 19:30

Meeting Expert

18:30 - 19:30

S11. Sintomatología clínica desde la perspectiva de género

09:00 - 10:00

S12. Ifeel: individual differences in emotional processes across adolescence

10:00 - 11:00

K05. Keynote Address

10:00 - 11:00

S13. Abordaje de trastornos emocionales en servicios universitarios: investigación y práctica clínica

10:00 - 11:00

S14. "Plenamente program: pathways to mental health at school"

11:00 - 11:30

Break - Poster session with coffee

11:30 - 12:30

S15. Neurodiverse children vs neurodivergent world

11:30 - 12:30

S16. Abordando los riesgos de internet: solapamiento y programas de prevención en la era digital

11:30 - 12:30

S17. Regulación emocional en infancia y adolescencia: intervención y su relación con otros fenómenos psicológicos

11:30 - 12:30

S18. Problematic social media use among mid-adolescents: findings from the smart project

12:30 - 13:30

K06. Keynote Address

12:30 - 13:30

S19. Avances en el estudio de los rasgos psicopáticos como indicadores de riesgo en infancia y adolescencia

12:30 - 13:30

S20. Nuevas perspectivas en los trastornos del neurodesarrollo: reflejos primitivos y reactividad sensorial

12:30 - 13:30

S21. The ties that bind: exploring relationships during adolescence

13:30 - 15:30

Break (cultural tour)

15:30 - 16:30

Coffee with authors

15:30 - 16:30

S22. Prevention of school attendance problems optimizing a cognitive-behavioural intervention for norwegian municipalities: a collaborative approach

15:30 - 16:30

S24. Retos actuales de la neuropsicologia infanto-juvenil. Nuevas aportaciones de la investigación y de la praxis clinica

16:30 - 17:30

K07. Keynote Address

16:30 - 17:30

Pearson Presentation

16:30 - 17:30

S25. Mindfulness y autocompasión como aliados frente a las dificultades infantojuveniles y parentalidad

16:30 - 17:30

S26. Living in the Digital Age: Technological Platforms in Competence Development from Childhood to Emerging Adulthood

17:30 - 18:00

Break - Poster session with horchata

18:00 - 19:00

AS02 - Applied session

18:00 - 19:00

Defense Communications Poster Finalists

18:00 - 19:00

Meeting Expert

21:00 - 23:00

Congress dinner

10:00 - 11:00

K08. Keynote Address

10:00 - 11:00

S27. Educando en positivo: estrategias de evaluación e intervención para promover el bienestar

10:00 - 11:00

S28. Medida e implicaciones del síndrome de desconexión cognitiva

10:00 - 11:00

S29. The Impact of Coparenting Relationship Quality on Family Functioning

11:00 - 11:30

Break - Coffee

11:30 - 12:30

S30. Telebehavioral Health Approaches to Advance Student Health & Educational Equity

11:30 - 12:30

S31. Evaluación del estigma del peso: desarrollos y controversias

11:30 - 12:30

S32. Implementing interventions and programs with children, teens and families: benefits and challenges

12:30 - 13:30

K09. Keynote Address

13:30 - 14:15

Closing Ceremony

14:15 - 15:00

Cocktail

Workshop 1.

20 Nov

CONFERENCIAS

16:00 - 19:00

¿QUIÉN MANDA EN CASA? SEIS PASOS PARA ABORDAR LA DESOBEDIENCIA INFANTIL

Xavier Méndez

Universidad de Murcia, Murcia, Spain

Workshop 2.

20 Nov

SALA 1

16:00 - 19:00

FLEXIBILIDAD PSICOLÓGICA PARENTAL: ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN DESDE LAS TERAPIAS DE TERCERA GENERACIÓN

Inmaculada Gómez Becerra

Universidad Almería, Almería ,Spain

K01. Keynote Address

21 Nov

AUDITORIO

10:00 - 11:00

FROM AWARENESS TO ACTION: IMPLEMENTING UNIVERSAL PREVENTION PROGRAMS IN SCHOOLS FOR DIVERSE MENTAL HEALTH CHALLENGES

Shin-Ichi Ishikawa

Universidad de Doshiha , Kyoto, Japan

K02. Keynote Address

21 Nov

CONFERENCIAS

11:30 - 12:30

CRECIENDO BAJO EL TRAUMA: EL TRASTORNO DE ESTRÉS POSTRAUMÁTICO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

Mª Paz García Vera

Universidad Complutense de Madrid, Madrid, Spain

S02. Inteligencia artificial y desarrollo de una app para evaluar eje intestino-cerebro en el autismo

21 Nov

SALA 1

11:30 - 12:30

Modera

Agustin Ernesto Martinez Gonzalez

Universidad de Alicante, Alicante, Spain

K03. Keynote Address

21 Nov

AUDITORIO

12:30 - 13:30

AGILE USER-CENTERED DEVELOPMENT AND SCIENTIFIC INNOVATION OF DIGITAL BEHAVIORAL HEALTH TO INCREASE RESILIENCE AND FUNCTIONING IN YOUTH WITH CHRONIC PAIN

Rikard Wicksell

Karolinska Institutet, Solna, Sweden

S03. ¿Qué viene después de la adolescencia? … la crisis del cuarto de vida: dificultades y fortalezas en la juventud

21 Nov

CONFERENCIAS

12:30 - 13:30

Modera

Inmaculada Montoya Castilla

Universitat de València, València, Spain

S04. The impact of maternal mental health on the development of children

21 Nov

SALA 1

12:30 - 13:30

Modera

Maria F. Rodriguez-Muñoz

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Madrid, Spain

S05. Análisis diferencial por sexo del ciberacoso, el uso problemático de internet y la violencia en las redes sociales en la adolescencia

21 Nov

SALA 1

13:30 - 14:30

Modera

Beatriz Delgado Domenech

Universidad de Alicante, Alicante, Spain

S35. Casos clínicos en psicología infanto-juvenil

21 Nov

CONFERENCIAS

13:30 - 14:30

Modera

Jonatan Molina Torres

Universidad Europea de Valencia, Valencia, Spain

S06. Resilience in Children and Young People Facing Challenging Circumstances

21 Nov

AUDITORIO

16:00 - 17:00

Modera

Caroline Piotrowski

University of Manitoba, Winnipeg, Canada

S07. "Intervenciones educativas para promover la salud mental en la adolescencia: Reflexiones desde la práctica"

21 Nov

CONFERENCIAS

16:00 - 17:00

Modera

Javier Cejudo

Universidad de Castilla - La Mancha, Ciudad Real, Spain

S08. Más allá de la estimulación cognitiva: otros usos de los juegos de mesa modernos en población infantil y adolescente

21 Nov

SALA 1

16:00 - 17:00

Modera

Jorge Moya Higueras

Universitat de Lleida, Lleida, Spain

K04. Keynote Address

21 Nov

AUDITORIO

17:00 - 18:00

CAN WE HELP PARENTS WITH MENTAL HEALTH PROBLEMS TO RAISE HAPPY, CONFIDENT CHILDREN?

Samantha Cartwright-Hatton

University of Sussex, Sussex, United Kingdom

S09. Factores clave en la evaluación e intervención de la conducta autolesiva suicida y no suicida

21 Nov

CONFERENCIAS

17:00 - 18:00

Modera

Miguel Ángel Carrasco Ortiz

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Madrid, Spain

S10. Juego, internet y redes sociales en jóvenes: clínica y prevención

21 Nov

SALA 1

17:00 - 18:00

Modera

Sergio Fernández-Artamendi

Universidad de Sevilla, Sevilla, Spain

AS01 - Applied session

21 Nov

AUDITORIO

18:30 - 19:30

PORNOGRAFÍA Y SALUD MENTAL EN AL ADOLESCENCIA

Alejandro Villena

Universidad Internacional de La Rioja, Lograño, Spain

S11. Sintomatología clínica desde la perspectiva de género

21 Nov

SALA 1

18:30 - 19:30

Modera

Iban Onandia Hinchado

Psicología Amorebieta, Bilbao, Spain

S12. Ifeel: individual differences in emotional processes across adolescence

22 Nov

AUDITORIO

9:00 - 10:00

Modera

Ainzara Favini

University of Foggia, Foggia, Spain

K05. Keynote Address

22 Nov

AUDITORIO

10:00 - 11:00

THE DEVELOPMENT OF EMOTIONAL INTELLIGENCE AND MENTAL HEALTH IN AUTISTIC AND NON-AUTISTIC YOUTH

Carolien Rieffe

Leiden University, Leiden, Netherlands

S13. Abordaje de trastornos emocionales en servicios universitarios: investigación y práctica clínica

22 Nov

CONFERENCIAS

10:00 - 11:00

Modera

Cristina Larroy

Universidad Complutense de Madrid, Madrid, Spain

S14. "Plenamente program: pathways to mental health at school"

22 Nov

SALA 2

10:00 - 11:00

Modera

Diana Alves

Universidade do Porto, Porto, Portugal

S15. Neurodiverse children vs neurodivergent world

22 Nov

AUDITORIO

11:30 - 12:30

Modera

Katarzyna Sitnik-Warchulska

Jagiellonian University in Krakow, Krakow, Poland

S16. Abordando los riesgos de internet: solapamiento y programas de prevención en la era digital

22 Nov

CONFERENCIAS

11:30 - 12:30

Modera

Juan Manuel Machimbarrena Garagorri

Universidad del País Vasco, Vitoria, Spain

S17. Regulación emocional en infancia y adolescencia: intervención y su relación con otros fenómenos psicológicos

22 Nov

SALA 1

11:30 - 12:30

Modera

Inmaculada Gómez Becerra

Universidad Almería, Almería ,Spain

S18. Problematic social media use among mid-adolescents: findings from the smart project

22 Nov

SALA 2

11:30 - 12:30

Modera

Elisa Delvecchio

University of Perugia, Perugia, Spain

K06. Keynote Address

22 Nov

AUDITORIO

12:30 - 13:30

FAMILY DOMAINS: PRACTICAL APPLICATIONS

Jonathan Hill

University of Reading, Reading, United Kingdom

S19. Avances en el estudio de los rasgos psicopáticos como indicadores de riesgo en infancia y adolescencia

22 Nov

CONFERENCIAS

12:30 - 13:30

Modera

Laura López-Romero

Universidade de Santiago de Compostela, A Coruña, Spain

S20. Nuevas perspectivas en los trastornos del neurodesarrollo: reflejos primitivos y reactividad sensorial

22 Nov

SALA 1

12:30 - 13:30

Modera

Lidia Infante Cañete

Universidad de Málaga, Málaga, Spain

S21. The ties that bind: exploring relationships during adolescence

22 Nov

SALA 2

12:30 - 13:30

Modera

Adriana Lis

University of Padova, Padova, Italy

S22. Prevention of school attendance problems optimizing a cognitive-behavioural intervention for norwegian municipalities: a collaborative approach

22 Nov

AUDITORIO

15:30 - 16:30

Modera

Simon Peter Neumer

RBUP East & South, Regional Center For Child & Adolescent Mental Health, Oslo, Norway

S24. Retos actuales de la neuropsicologia infanto-juvenil. Nuevas aportaciones de la investigación y de la praxis clinica

22 Nov

SALA 1

15:30 - 16:30

Modera

Silvia Hidalgo Berutich

Centro Psicología AVANZA, Madrid, Spain

K07. Keynote Address

22 Nov

AUDITORIO

16:30 - 17:30

PROMOTING PEDIATRIC PSYCHOLOGY AND RESILIENCE IN UKRAINE: LESSONS LEARNED FROM THE EPPN UKRAINE WEBINAR SERIES

Lauren Potthoff

Ann & Robert H. Lurie Children's Hospital of Chicago, Chicago, United States

S25. Mindfulness y autocompasión como aliados frente a las dificultades infantojuveniles y parentalidad

22 Nov

SALA 1

16:30 - 17:30

Modera

Maite Larrucea Iruretagoyena

Universidad de Deusto, Bilbao, Spain

S26. Living in the Digital Age: Technological Platforms in Competence Development from Childhood to Emerging Adulthood

22 Nov

SALA 2

16:30 - 17:30

Modera

Selene Valero Moreno

Universitat de València, València, Spain

AS02 - Applied session

22 Nov

AUDITORIO

18:00 - 19:00

PAUTAS PARA EL MANEJO DE LAS AUTOLESIONES CON ADOLESCENTES

Luis Fernando López-Martínez

ISNISS Psicologia y Formación S.L.P, Madrid, Spain

S27. Educando en positivo: estrategias de evaluación e intervención para promover el bienestar

23 Nov

CONFERENCIAS

10:00 - 11:00

Modera

Covadonga Chaves Vélez

Universidad Complutense de Madrid, Madrid, Spain

S28. Medida e implicaciones del síndrome de desconexión cognitiva

23 Nov

SALA 1

10:00 - 11:00

Modera

Mateu Servera Barceló

Universidad de las Islas Baleares, Palma de Mallorca, Spain

S31. Evaluación del estigma del peso: desarrollos y controversias

23 Nov

CONFERENCIAS

11:30 - 12:30

Modera

Nuria De La Osa Chaparro

Universitat Autònoma de Barcelona, Barcelona, Spain

K09. Keynote Address

23 Nov

AUDITORIO

12:30 - 13:30

PSYCHOTHERAPY WITH CHILDREN AND ADOLESCENTS: WHAT WE HAVE LEARNED FROM 60 YEARS OF RESEARCH

John Weisz

FLEXIBILIDAD PSICOLÓGICA PARENTAL: ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN DESDE LAS TERAPIAS DE TERCERA GENERACIÓN

S17. Regulación emocional en infancia y adolescencia: intervención y su relación con otros fenómenos psicológicos

22 nov

SALA 1

11:30 - 12:30

PROMOTING PEDIATRIC PSYCHOLOGY AND RESILIENCE IN UKRAINE: LESSONS LEARNED FROM THE EPPN UKRAINE WEBINAR SERIES

21 nov

22 nov

CONFERENCIAS

11:30 - 12:30

Modera

Inmaculada Gómez Becerra

Universidad Almería, Almería ,Spain

Workshop 2.

CONFERENCIAS

10:00 - 11:00

Modera

Organiza

Con el apoyo de