Ponente


CÁTIA MAGALHÃES
UNIVERSIDAD DE LISBOA. PORTUGAL
Cátia Magalhães, Profesora Adjunta del Departamento de Psicología y Ciencias de la Educación de la Escuela de Educación, del Instituto Politécnico de Viseu (IPV). Doctora en Ciencias Sociales – Universidad de Lisboa, en colaboración con el Departamento de Educación y Promoción de la Salud de la Universidad de Utah. Post-Doc en Educación para la Salud, FMH-Univ de Lisboa. Licenciada en Psicología por la Universidad de Coimbra. Especialización en Psicología Clínica y de la Salud y en Psicología Social/Comunitaria por la Asociación Portuguesa de Psicólogos. Postgrado en Psicología, Psiquiatría y Maltrato Infantil por la Facultad de Medicina de la Univ. de Lisboa. Es investigadora en CI & DEI-IPV e ISAMB (Facultad de Medicina de la Univ. de Lisboa).
Sus áreas de investigación incluyen la prevención de drogas, la investigación intercultural, las intervenciones de crianza basadas en la evidencia y la prevención y promoción de la salud mental en niños y jóvenes. Con especial atención al enfoque mindful-compassion.
Prevention4All: niños, jóvenes, adultos y familias

La prevención es una herramienta poderosa para dotar a las personas con el conocimiento y las habilidades para tomar decisiones informadas. Es extremadamente importante fortalecer los factores de protección para prevenir conductas de riesgo y para minimizar el impacto de cualquier condición potencialmente grave en la salud física, social y mental. La importancia de la prevención varía significativamente según las diferentes edades y contextos, reflejando los desafíos y vulnerabilidades únicas presentes en cada etapa de la vida. Por lo tanto, en este simposio se presentarán y discutirán temas relacionados con:
I. Apoyo a la salud mental y el bienestar en el contexto de la educación superior
II. ACT Sports Parenting: Sé un buen padre o madre deportiva
III. Prevención del juego de apuestas en adolescentes. Análisis del programa «¿Qué te juegas?»
IV. Potencial del Entrenamiento Cognitivo Basado en la Compasión y el bienestar en adultos jóvenes
V. ¿Puede el entrenamiento grupal para padres impactar los síntomas internalizantes en los niños? Resultados de un estudio del programa ACT Parents Raising Safe Kids