Los municipios noruegos son cada vez más responsables de la atención primaria de salud mental de niños y adolescentes, sin embargo, faltan procedimientos sistemáticos para detectar y proporcionar intervenciones basadas en la evidencia.

Dar acceso a las EBI y mejorar estas intervenciones puede resolver las variaciones entre municipios y garantizar que todos los niños tengan acceso a la mejor atención de salud mental independientemente de dónde vivan.

Esta presentación describirá brevemente la situación actual en Noruega con respecto a varias intervenciones transdiagnósticas que hemos desarrollado. También se han lanzado herramientas en línea para apoyar el uso de las EBI en los servicios de salud mental y ambulatorios para niños y adolescentes. A esto le seguirá una presentación más detallada de algunas EBI que han sido evaluado recientemente.

Una de ellas es la intervención EMOTION Coping Kids, dirigida a problemas emocionales problemas emocionales múltiples pero relacionados, que ha demostrado su eficacia en la reducción de los emocional y que intentamos optimizar en uno de nuestros últimos proyectos, el estudio ECHO (https://echo.r-bup.no/no). SMART es una intervención similar, pero más breve, para adolescentes que mostró resultados prometedores en el seguimiento posterior al tratamiento y a los 6 meses. Dado que SMART mostró
de cambio en varios grupos de diagnóstico con síntomas emocionales elevados, parece prometedor. emocionales elevados, parece una intervención prometedora para pacientes adolescentes.

Esta sesión concluirá con una presentación de nuestra red de implementación IMKAT (https://imkat.rbup.no/), donde apoyamos a los proveedores de servicios en la implementación de los EBIs que hemos desarrollado.